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2024-05-02 【決策者・聽天下Ep.104】台灣中產不老、不窮、不殘,為何焦慮破表?

根據OECD定義,過去20年,台灣中產階級的人數並未減少。問題在這群不老、不窮、不殘的社會中堅,卻感受到前所未有的焦慮。我們嘗試釐清、歸納這股焦慮來自「買不起房、怨入錯行、怕孩子更辛苦」等三大原因。

問題盤根錯節,提供中產階級「讓人安心的公共服務」或許是有效的解方,但台灣租稅負擔率(即稅收佔GDP比例)偏低且貧富稅負不平等。於是,錢從哪裡來?又是另一道難關。

主持人:天下雜誌總編輯 陳一姍
來賓:中央研究院院士 王平
製作團隊:姚立強

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2024-05-02 【天下零時差05.02.24】馬斯克為何突然訪中?

馬斯克無預警拜訪特斯拉的第二大市場中國,希望和李強要到哪些關鍵通行證?特斯拉能逆轉頹勢嗎?

文:田孟心
製作團隊:姚立強、陳耀龍

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2024-05-01 【創新突圍|2000大Ep.1】解密AI供應鏈,《天下2000大企業調查》全球佈局後,台廠該知道的事

2023年受戰爭延續、通膨高漲、全球升息的影響,總體經濟環境大逆風。根據《天下雜誌》「2000大企業調查」初步資料顯示,今年入榜企業有超過六成營收衰退,其中製造業最慘,多達4分之3的入榜公司營收衰退。今年大家最想知道的就是《天下雜誌》最新的「2000大企業調查」究竟有哪些亮點產業值得大家關注?又有哪些數據指標可以持續觀察?請下載收聽,本集「創新突圍-2000大特輯」。

主持人:天下雜誌記者 林麗珊
來賓:天下雜誌資深記者 楊孟軒
製作團隊:天下實驗室

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2024-05-01 【天下零時差05.01.24】不收台積存款、堅持「小而美」 徵婚中的京城銀行能風光高嫁?

為京城銀找到好買家、風光出嫁,一直是董事長戴誠志的夙願。在他操盤下,如今銀行「體脂」控制得宜,追求的買家從中信銀到永豐銀都有。

文:許秀惠、林麗珊
製作團隊:姚立強、陳耀龍

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2024-04-30 【經濟學人@天下Ep.152】印度,下一個中國?抱歉!《經濟學人》不看好

說到近年經濟最火熱的國家,印度絕對榜上有名,也被許多人視為第二個中國;儘管看似前景大好,每年6~7%的經濟成長率也令人稱羨,但正在舉辦大選的印度,卻也遭遇貧富差距、就業缺口、地區發展不均衡,以及裙帶資本主義的威脅,這都是預期將連任成功的莫迪政府不可忽視的挑戰。

而投資人擔憂降息預期落空,也嚇得全球金融市場波動劇烈 ; 於此同時,對ESG的反動、政治意識形態分化對立,同樣也正在改變資本市場的遊戲規則。

主持人:天下雜誌資深主筆 黃亦筠
主講人:金庫資本管理合夥人兼總經理 丁學文

製作團隊:李洛梅、姚立強、陳繹方、陳瑞偉

*延伸閱讀:
連任機率高、爭議也多 莫迪想要翻新印度,得先進化自己
https://bit.ly/3QrbTix
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2024-04-30 【天下零時差04.30.24】雲愈來愈厚了!科技巨頭砸錢投資AI,3大趨勢;不顧產能過剩,中國持續補貼電動車;中俄等4國形成「劇變軸心」,持續擾動全球秩序

週二天下零時差關注以下國際大事:
一、《巴倫週刊》:科技巨頭大舉砸錢投資AI,成效如何?
二、《華爾街日報》:為何中國不顧產能過剩,仍大舉砸錢補貼電動車?
三、《外交事務》:劇變軸心——俄羅斯、中國、北韓與伊朗如何擾亂全球秩序

文:吳凱琳
製作團隊:姚立強

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2024-04-29 【林之晨專欄】以太坊歷史性升級 林之晨:Web3創業將更火熱

區塊鏈交易最被大家詬病速度慢、成本高,隨著以太坊的重大升級,痛點都將有解。當區塊鏈演化得更精細,將出現令人期待的新應用。

主講人:林之晨
製作團隊:姚立強

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2024-04-29 【天下零時差04.29.24】台灣第一季經濟成長率有望「破五」;聯準會延後升息,可能拖累全球經濟;壞消息不斷,iPhone 16能拉抬蘋果後市?

週一天下零時差關注以下財經大事:
一、經濟成長反彈了嗎?主計總處本週公布第一季GDP統計。
二、聯準會今年不降息了嗎?本週公開市場委員會將透露更多訊息。
三、蘋果壞消息不斷,本週法說會將拿什麼激勵市場信心?

文:鄧凱元、辜樹仁
製作團隊:姚立強

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2024-04-28 【聰明慢老Ep.69】整理師廖心筠:收納,讓你過想要的人生

當你打開門,一個踉蹌差點被家人亂丟的鞋子絆倒,轉過頭又看到廣告信堆在玄關,脫下的外套順手堆在椅子上,桌上還有家人沒喝完的手搖飲⋯⋯雖然回到家,卻無法感受到安全、平靜、放鬆,反而想拿起外套再次出門。

明明知道要整理,但很忙、很累,不知如何開始?

現在台灣有一個行業叫「整理師」,能夠幫助家庭擺脫囤積,找回舒適清爽的空間。廖心筠是台灣第一位到府整理師,她相信,乾淨的家會有好事發生。一起向她學習收納整理的獨門妙招,告別雜亂,收出幸福空間。

廖心筠整理師分享:
- 整理師的工作思路
- 斷捨離為什麼如此困難?
- 如何找到整理的契機?
- 什麼是一日一捨
- 什麼是一條粉粿收納法
- 聯想性收納輕鬆物歸原位
- 如何與同住家人溝通,捨棄不用的東西?
- 遺物整理的心路歷程

主持人:《慢老》作者、天下雜誌網路專欄作者 黃惠如
來賓:收納整理師 廖心筠
製作團隊:王薇茹、劉駿逸

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2024-04-28 【流域聲臨S2Ep.1】與環境相依共存—看見水永續,讓綠色使命成為企業發展的推進力!

在全球氣候變遷成為企業必修課的時代,水資源議題不斷成為全球關注的焦點。天下雜誌Podcast「流域聲臨」攜手政府與企業界領袖,共同探討水資源的永續管理與效率提升,如何透過政府政策、創新技術及永續金融加以推動。從節水績優的標竿企業表揚與水庫清淤的創新合作,到產業運用科技的節水與再創水,本系列深入解析公私協力如何為臺灣水資源永續未來開創新篇章,從「水永續」 談起,進入企業如何系統性發展水資源效率規劃與管理,擘劃及建設具有前瞻性的願景目標以攜手邁向「水韌性」 。透過專家分享,我們將看見如何利用科技與創新策略,應對氣候變遷下的水資源挑戰,朝向企業與水共好的永續發展邁進。
主持人:未來事業部總監暨CSR頻道總編輯 黃昭勇
來賓:經濟部水利署署長賴建信、美光科技前段製造營運副總裁鍾聯彬

製作團隊:天下實驗室、天下整合傳播部

*【閱讀更多】CSR@天下官網:https://csr.cw.com.tw/
*【行動響應】參與《流域共好》行動:https://csr.cw.com.tw/river/
*【永續日常】CSR@天下FB粉專:https://www.facebook.com/CSR.cw/
Instagram粉專:https://www.instagram.com/csrcw/
流域聲臨,讓我們走進河川,聽見大河的新聲。本集節目由 經濟部水利署 合作推薦。
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2024-05-01 台北愛樂「因為音樂」音樂會 向合唱人致敬

台北愛樂室內合唱團,繼去年以「印象臺灣」音樂會登上日本三得利音樂廳及代表臺灣參加世界合唱大會(World Symposium on Choral Music, WSCM)於土耳其演出於國際廣獲好評,5

2024-05-01 112學年度國小籃球聯賽 即將精彩開打

112學年度國小籃球聯賽(EBL)將於5月10到19號兵分8路同步盛大舉行,今年共有男子組66隊、女子組39隊參賽,球員達1764人,前七天比賽在臺北市南港運動中心等七地同步開打,最終三日決賽賽程則將

2024-05-01 武陵外役監創意設計 打造鹿野文化新地標

法務部矯正署武陵外役監獄與鹿野鄉公所合作,由外役監獄收容人創意發想執行,於鹿野鄉2626市集入口處打造新地標,協助地方發展觀光產業,典獄長蘇維闊表示,外役監獄同學們展現能力專長,不僅有滿滿的創意,執行

2024-05-01 實現「讓家更好」 臺東池上首獲文化部社造補助

臺東縣池上鄉公所延續112年社區營造點徵選補助計畫成果,今年首次向文化部申請社區營造及村落文化發展2年期計畫,盼擾動社區,促使在地民眾投入社造行列,凝聚地方發展共識,共同實現「讓家更好」。



池上

2024-05-01 臺東大學傑聯會揭牌 簽署教甄輔導意向書

國立臺東大學舉行傑出校友聯誼會揭牌儀式,會中頒發第一屆「東傑薪傳獎助學金」,計有21名學生受惠,同時與師培中心簽署「教師甄試輔導意向書」,將協助學弟妹參與各縣市教師甄試,為國家教育培育良師。



2024-05-01 東縣稅務局落實在地化服務 攜手3鄉鎮設智慧櫃檯

為提升服務的便利性與可及性,臺東縣稅務局跨域建立夥伴關係,攜手縣內成功、關山、太麻里等地政事務所,設置「跨域智慧櫃檯」,並派遣專人到所駐點,提供包括45項稅務文件及17種稅務業務服務,減少民眾舟車勞頓

2024-05-01 返鄉備戰巴黎奧運 郭婞淳:狀態越來越好

臺灣舉重好手郭婞淳近日回到家鄉臺東,備戰2024巴黎奧運,前往國立臺東高中移地訓練,受到舉重隊學弟妹熱烈歡迎,臺東縣長饒慶鈴今(1)日偕同教育處長蔡美瑤前往加油打氣,期許郭婞淳再為臺灣爭光,郭婞淳說,

2024-05-01 公私協力悠遊同濟愛 宜蘭特殊需求生歡慶母親節

宜蘭縣政府今天(1日)舉辦特殊需求學生「悠遊同濟愛」歡慶母親節活動,邀請學前及國小特教班特殊需求學生、老師及家長等共計350人參加。活動由蘭陽國際同濟會發起,號召各地區共31個同濟會共同熱情贊助,希望

2024-05-01 臺北市優化公共藝術 公館《水源之心》114年花漾再現

臺北市公館地區具代表性藝術地標《水源之心》再升級,文化局斥資4千多萬進行優化作業,將於今(113)年下半年啟動公共藝術作品整體修繕,預計114年上半年完工,期待以全新的亮麗外貌呈現在大眾面前,再現風華

2024-05-01 大仁科大舉辦職求對決校園徵才 提供多元就業機會

大仁科技大學舉辦以「職求對決」為主題的校園徵才博覽會,吸引了來自全國不同行業的70家頂尖企業、醫療機構及國防單位,為學生提供了豐富的實習與就職選擇。



本次博覽會不僅涵蓋醫藥健康、長照、生物科技等

2024-05-01 趁高三學長「丟書」學弟放煙火 成功高中搬校規肇事生恐慘了

北市成功高中昨舉行完畢業考,高三畢業生依照傳統將書從高樓丟下,不過卻有高二學生趁丟書之際,跑到操場正中央放煙火,一旁老師看到隨即將其踢開,場面相當危險。校方表示,目前以找到兇手,會按校規懲處,校方也會持續宣導避免類似情形再度發生。

2024-05-01 影/停招讓基隆4市立高中緊張 創校121年光隆家商前身是「三大名園」

創校121年的基隆光隆家商因招生困難財務虧損,今年起決定停招,基隆教育界雖錯愕但不意外,因為少子化學生每年少約200人,...

2024-05-01 及人中學更名案 新北:113學年仍須以原校名招生

新北市私立及人中學申請改名案,市府教育局今天表示,已完成第1次審查,5月下旬將審議所補正的資料;最快112學年度完成改名...

2024-05-01 義民高中彩繪杯墊義賣獲響應 盼愛心助花蓮重建

新竹縣義民高中師生日前發起「看見花蓮之美」彩繪杯墊及祈福御守義賣活動獲響應,校方今天表示,已將義賣所得捐至0403花蓮震...

2024-05-01 家齊高中「旭」日東升舞繽紛 學生舞展現創意、想像與突破

台南市家齊高中舞蹈班學生實習創作舞展5月4日登場,今天先在校內演出,讓師生一睹為快,戲碼多元、創新,響應熱烈。這次舞展有...

2024-05-01 未來6年台中國小恐減400班 教局:祭出兩大措施因應

依據人口統計,台中市今年國小學生源減少約500多人,明年約減1700人,減達60班。市議員陳淑華示警說,若無社會人口遷入...

2024-05-01 教育部公布國中小獎懲準則 國教盟憂變相廢校服、學生課堂放閃

教育部昨天公布「國民小學及國民中學學生獎懲準則」,規範全國國中小學校一致性的獎懲及管教基本原則及相關程序。對此,國教行動...

2024-05-01 館中涂芷妡萬綠叢中一點紅 勇奪全縣技藝競賽汽修第一

苗栗縣公館國中最近參加全縣國中技藝教育競賽成績亮眼,動力機械-汽車修護組涂芷妡更是萬綠叢中一點紅,女力拿下全縣第一,此外...

2024-05-01 少子化嘉市大業實中連2年招生爆滿超額 學者:家長有選擇權

嘉義市大業國中轉型市區第一所教育部核定實驗創新學校,去年首屆新生登記,預定招收4班共80人,共91人超額報名;今年第二年...

2024-05-01 新北攜手加國4省 推高中雙聯學制

新北市教育局昨與加拿大4省簽訂合作備忘錄,學生從113學年度起可選擇免出國在線上全英語授課,或2+1雙聯學制,高一、二在...

開學趣書展

      2024年台北國際書展在2月20至25日於世貿一館辦理,書展基金會在去年邀請全台高中以上師生可申請前往書展參觀,進行一場寓教於樂的校外教學活動。前一百個報名的學校還有機會獲得1500元的購書禮金,可讓學校在書展使用。此外還有「偏鄉學校補助」讓偏鄉學校獲得專款補助到台北參觀書展,透過書展拓展視野。一、設計書展手冊      蘇澳國小很幸運獲得前往書展參觀,開學趣書展本身就是個跨領域的活動,閱讀老師為了讓學生有豐富的書展旅程,老師將書展網站上的寒假閱讀節學習護照、中文導覽手冊、導覽平面圖和活動節目表等資源整合,設計一本書展學習手冊,內容說明如下:  讓學生讀出書展海報的重要訊息讓學生了解書展的展館名稱與位置  讓學生學習規劃書展參觀行程及講座認識主題國—荷蘭展館內容與歷史  讓學生閱讀國外多元永續SDGs書籍兒童主題館每年都有值得觀看的主題  數位是未來趨勢,漫畫是學生最愛,讓學生探索理解更多新趨勢發展書展提供優惠的購書方案,學生如何選擇,以及折扣問題都是數學應用 二、出發前行前課程      閱讀老師與導師共同安排行前課程,並運用書展學習手冊引導學生,學生認識各大主題館以及對書展主題「荷蘭」國家歷史有初步了解。學生也能清楚知道書展個主題館的重點以及需要完成的任務。透過書展學習手冊打開一趟知性又趣味的探索尋寶之旅。三、書展尋寶趣      一走進台北國際書展會場,學生們眼睛閃爍著歡樂的光芒。一個班級學生以小組方式進行探索,一個班級由閱讀老師和導師共同參觀各展館。學生到荷蘭主題國館看到了社會課本上出現的古地圖,開心的像找到寶藏一樣。      到了兒童主題館,學生們看到許多與「海洋」有關的書籍,此外,學生能從中學習大航海時代知識,還可以在這裡扮海盜拍照。每年兒童主題館都有精彩的展物,打開學生的視覺、聽覺和觸覺感受,讓學生享受五心級的學習。      學生平常參加作家有約機會不多,把握參觀書展的機會來場精彩的講座。老師事前看了黃沙龍區,有一場精采的「新AI與新人類共創的奇幻旅程」,面對AI來襲,讓學生可以聽聽這方面的發展,學習的改變來面對未來的挑戰。主講的蘇經天博士說:AI已經整合人類八成的知識,靠背的已經不重要了,有了AI可以串起知識,如果有人比你會用AI,他就會超越你。透過這場演講讓學生理解透過新AI學到未知,破出應該思維,迎接一個沒有標準答案的新世界。一小時的講座,學生專注聆聽,甚至認真筆記,成為書展中最美麗的風景。最      後自由活動時間,學生以小組為單位逛一逛喜愛的出版社選購自己想要的書籍。「是親子天下!」、「是三采!」、「是小兵!」蘇澳鎮裡沒有書店,學生們平常只能看到圖書館的書籍,學生第一次在圖書館以外看到那麼多書籍,有種劉姥姥進大觀園的感覺,感到新鮮驚奇。學生在購書過程中享受到「打折」帶來的省錢樂趣,原來到書展買書可以便宜這麼多啊!      在參觀書展過程中,學生捨棄他們平日喜愛的手機,不論是參觀展館或是聆聽演講對學生來說有種眼界大開之感,體驗不同的閱讀方式,發現原來閱讀可以如此多樣,如此豐富。台北國際書展精彩可期,希望這趟書展之旅為孩子們的國小學習留下難忘回憶。      備註:台北國際書展每年都提供學校免費申請參觀的活動,歡迎學校師長們帶學生前往體驗,一起為推動閱讀努力,以行動來支持台灣的閱讀教育與出版。 學生拿著書展學習手冊進行尋寶任務學生參加黃沙龍作家分享講座 學生在漫畫館體驗聽覺的閱讀感受學生在船說兒童主題館扮起海盜 附件:全文PDF

閱讀型態的多元與改變

      閱讀是所有學科之母,也是一門顯學,這幾年有幸擔任與讀寫推動相關的工作,讓我深知,閱讀不僅影響學習表現,更影響到人格發展、親子關係等。而這幾年,閱讀的趨勢與型式,也隨著3c的興起,產生了不同的風貌。      綜觀這十多年來的閱讀趨勢,我真的發現,閱讀的型態已經產生了變化,也確實在教學上,產生了些微的影響。十多年前,初接觸閱讀時,大量強調「悅讀」,不可否認,那是一種心態上的接受度。進而,慢慢產生了「課文本位閱讀理解、文本分析、問思教學」,期待老師可以在學生都共有的文本基礎上,進行閱讀教學、提問教學、問思教學等。而近年來,更強調閱讀理解、閱讀素養,再隨著資訊時代的來臨,關於數位閱讀、雙素養閱讀,以及新課綱、118課綱強調的「生活情境」,都在在成了影響閱讀方向的因子。      就以「生活情境」融入閱讀課為例,我將那次的主題,鎖定在「讀寫生活」。在我的閱讀課中,我曾經這樣安排的。有一次,我帶著孩子讀懂廣告單的內容,包括活動宣傳的理念、時間、地點、活動項目、主辦單位、交通方式等。我發現,在大人看似容易的紙本廣告單,有些孩子卻無法清楚掌握廣告單所要表達的重點。例如,我問孩子:「你可以說出活動的主辦單位是哪裡嗎?」、「你知道為什麼有大地圖與小地圖呢?」、「你覺得文宣所呈現的資訊夠清楚嗎?」…。      在那次的紙本閱讀過後,我接續請孩子拿出平板,開始查詢,進入到近年來推動的數位閱讀; 所以孩子要找該活動的相關網站、活動資訊等。我給孩子的題目,包括:「請幫忙查查看,從學校出發到活動會場,應該如何規劃?何時有公車?路線是幾號?」、「請幫忙查看看,這個活動去年、前年也有辦過嗎?主題分別是什麼?」。問題來了,這時候,有孩子提出疑問:「老師,要打什麼關鍵字呢?」、「老師,相關的網站好多,到底要閱讀哪一個?」、「老師,我和同學找到的介面怎麼不一樣」、「老師,這裡竟然出現英文網站,我讀不懂呀…」。這就是電子閱讀可能產生的教與學的問題,也是我們在課堂中要去指導的,包括:「如何下精準的關鍵字詞、如何判斷何者為官方網站、如何篩選正確並歸納及統整內容…」。那一堂課,我們運用了紙本實體與數位載具,創造了一堂很不一樣的閱讀課。      後來,有幾次到校外分享的經驗,我與一些圖書推動教師分享,也許我們在規劃閱讀課時,可以將「生活閱讀、數位閱讀」整併在一起。後來,有一些老師回饋給我,告訴我他們的閱讀課也豐富起來了:「我開始帶著孩子嘗試不同面向的閱讀,例如閱讀車票、說明書,再輔以數位方式深入查詢」、「上次我們閱讀食品標籤,這次學測作文題目竟然就是『標籤』,完全命中題目」、「我們學校的閱讀測驗,也慢慢改變文本類型了」。我也常常告訴師長和孩子們,現在的閱讀內容,已經不僅僅是單純的記敘文、說明文、小說、漫畫,而是可以擴及到與素養結合的閱讀生活,而這也是近年來,無論是國小學力檢測,或是國高中的大考,所呈現的命題趨勢。      在閱讀學理上,有一「雙閱讀素養」,這也是目前清華大學團隊致力於推動的方向,顧名思義就是希望老師可以帶孩子一起學習「雙閱讀」,包括「紙本實體」及「數位載具」。這精神,不僅僅是表面的閱讀與訊息擷取,而是孩子可以提出自己的好奇與疑感,再將這些在網路上查找出來。行有餘力,可以再將這些歷程與發現,撰述成文,做到最終的讀寫平衡。而經過了這樣的歷程,我發現孩子們的「寫作能力」變好了,因為很多的環節都是孩子自己探究、自己與同學或文本對話,當孩子對文本有感,要產出文章自然而然就不難了。      隨著科技時代的來臨,閱讀的型態也會跟著改變,但不變的,都是閱讀的精神。尤其走向跨領域的數位時代,孩子除了該具備閱讀素養,更該接觸生活,在生活情境中找到閱讀的素材與樂趣。附件:全文PDF
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