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記者黃寓中／卓溪報導
圖：古風國小師生歡迎巡迴書車到學校，大家享受閱讀停駐的時光。二排左一為校長呂國良。
文化局巡迴書展列車十日到古風國小，透過大自然環境閱讀，深化在地鄉情、提供無所不在的閱讀服務，期望改善偏鄉閱讀環境，培養孩童閱讀習慣。
文化局「巡迴書車-閱讀引擎啟動」系列巡迴書展於十日上午抵達古風國小戶外廣場辦理，為文化局巡迴書車一一○年度第二場次，主要目的是推動偏鄉部落閱讀萌芽、帶動閱讀風潮於各鄉鎮遍地開花，期望透過大自然環境閱讀，深化在地鄉情、提供無所不在的閱讀服務，使閱讀普及化，讓孩童閱讀的樂趣萌芽。
文化局圖書館以行動書車積極推廣閱讀，與古風國小全校師生共同參與，校長呂國良致詞中也勉勵學生多加閱讀並學習，也提及偏鄉社區因地遠狹長，孩童取得校外圖書資源不易，也因家長努力工作賺錢，對於孩子放學後的時間不易陪孩童伴讀，他說，若是透過社區整合閱讀資源，將教育與閱讀連結，從環境改善，向下培養閱讀習慣，增加知識。
古風國小全體師生，在課間時間，共同參與此次活動，在場的小朋友即可從書車上找一本喜歡的書，並直接在穿堂閱覽，打開書，坐在穿堂中，享受閱讀停駐的時光。 小朋友們除了借閱大量兒童繪本，互相試著朗讀念故事給同學聽外，也有學生對石雕藝術書上雕刻家們的作品嘖嘖稱奇，老師們也趁著此次難得的機會，翻閱各式童書，找到有幫助於課程進度上新的指引方針，呂國良更現場親自帶起閱讀，以身力行，勉勵學童認真學習，串聯互動閱讀，發展教育。
文化局透過一台翻山越嶺的書車，將圖書資訊傳導至花蓮鄉村部落，帶動讀書風氣，也在花蓮縣的各大鄉鎮，帶動閱讀風潮，盡可能的把圖書的資訊送到每一個需要的區域，發展串聯式互動教育。巡迴書車列車下一場次，將於五月廿八日到富里鄉吳江國小。
出處：http://www.ksnews.com.tw/index.php/news/contents_page/0001484557
